Escolas estaduais de Minas Gerais estão ampliando as oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento juvenil por meio da Educação em Tempo Integral (EMTI). Projetos que incentivam a autonomia e o crescimento socioemocional têm transformado a experiência dos alunos.
A estudante Ana Júlia de Jesus dos Santos, do 3º ano do EMTI da Escola Estadual Nélson Soares de Oliveira, destaca: “Eu acho muito bom o ensino em tempo integral, especialmente pela convivência. Ajuda muito no âmbito educacional, sem falar que prepara a gente para o futuro e para o mercado de trabalho”.
Além das aulas, a formação inclui convivência, participação em projetos e desenvolvimento de habilidades que preparam os jovens para desafios pessoais e profissionais. O protagonismo juvenil é evidenciado em iniciativas como o projeto Escola Lixo Zero, que reduziu em 90% a produção de lixo na escola, segundo o diretor Tobias Fernandes.
Na Escola Estadual Patronato Bom Pastor, o EMTI e o Ensino Fundamental em Tempo Integral (EFTI) também promovem experiências que estimulam a autonomia. O diretor Lívio Pereira de Araújo afirma que o projeto visa mostrar a importância da educação para alcançar os objetivos de cada estudante.
O Clube do Protagonismo é outro destaque, permitindo que os jovens desenvolvam atividades conforme seus interesses, como um clube de informática e uma fanfarra. Essas iniciativas fazem parte da campanha Minha Escola é Show!, que visa aumentar a visibilidade das escolas estaduais que oferecem Educação em Tempo Integral.
As inscrições para o Sistema Único de Cadastro e Encaminhamento para Matrícula (Sucem) para o ano letivo de 2027 estão abertas até 13 de novembro, podendo ser realizadas pelo site cadastroescolar.educacao.mg.gov.br.
